您目前的位置: 首页» 学院动态» 最新动态

邀请美国专家开展学术交流有关情况总结报告

 
【管理学院】邀请美国专家开展学术交流有关情况总结报告
 
一、基本情况
为推动我校体育产业学科建设,加强我校与国际体育机构的学术交流,在校外事处的大力支持下,管理学院利用 “外专引智”项目,于20121124日至29日和2012124日至8日,分别邀请到美国体育产业著名专家尼雷·布哈特和埃里克·施瓦茨前来我校进行学术交流。
此次交流活动由北京体育大学管理学院主办,由管院讲坛、体育管理沙龙、体育产业工作坊、体育人文社会学研究基地、奥林匹克与体育人文社会学教研室沙龙、体大模奥协会等多个学术交流平台承办。交流活动以学术讲座、互动课堂和座谈会为主要形式,围绕体育产业领域中的体育营销、场馆运营和赛事管理等热点问题,先后举办了8场系列交流活动。主题分别是:体育场馆发展商业规划;美国体育赛事赛时体验——以2012NFL超级碗决赛为例;NCAA国际体育产业趋势体育场馆创收及体育产业职业发展建议体育营销——绝不仅仅是促销过去十年复苏营销在收复体育市场中扮演的角色:从旅游业到职业和业余体育体育营销及赛事管理同体育科学的相互作用及影响:社会资本对提升体育活动策划和特殊赛事财政能力的影响21世纪体育场馆运营:管理与运作之间的必要关系。
本次学术交流活动吸引了大批师生和校外人士的参与,取得了圆满成功。为我校带来了丰富的体育产业信息咨讯,以及国外先进的理论研究成果和实践成功案例,推动了我校体育产业学科建设。与此同时,加强了我校与外国院校之间的学术沟通和文化交流,促进了中美两校的友谊,为我校树立了良好的对外形象。
 
二、主要特色
1、讲座主题新颖,演讲风格生动
讲座主题经过精心挑选,注重创新和与时俱进,跳出了体育产业传统议题的限制,选取时下最受关注的体育产业领域热点问题进行探讨,例如美国职业体育赛事(超级碗)、体育组织(NCAA)、新世纪体育场馆(以NBA球场和社区体育中心为例)、体育营销等话题,既与时代紧密贴合,也受广大体育爱好者和业界人士普遍关注。另外,讲座主题丰富多样,涵盖面广,主题与主题之间形成差异,互不雷同,每一场讲座均有不同的亮点,保证了讲座持续的吸引力,实现讲座效果和受众利益的最大化。同时,两位专家演讲风格诙谐幽默、生动活泼、声情并茂,并配合丰富的图片及视频资料,以及精湛娴熟的演说技巧,为讲座增添了许多亮色,大大活跃了现场气氛,营造了良好的互动氛围。
 
2、学生交流深入,现场互动积极
   为进一步增强学生与外国专家的沟通交流,每场讲座均预留有观众提问时间,学生可向专家自由发问,以解决讲座中的疑点或在相关领域的困惑。此外专家专家还在演讲过程中穿插提问、竞猜、对话环节,与同学们近距离互动,并鼓励学生直接发问,消除了师生间的障碍,使现场气氛非常热烈,学生大胆表达个人观点,碰撞出智慧的火花。专家针对同学们提出的各个问题,非常耐心地给与解答,并在讲座结束之后留在现场,直至观众的所有疑问得以解决。这种一问一答式的对话形式,使学生与专家交流更加深入,取得了积极而良好的活动效果。
 
3、注重理论与实践相结合
   在演讲内容中加入了大量丰富的案例,并辅以众多的图片和视频资料,使讲座内容不仅仅局限于理论层面,而更加注重知识的实际运用。两位专家均将自己在体育产业领域中的实践经历融入讲座,通过分享自身的从业经历和职场经验,使复杂而晦涩的专业理论及概念生动化、具体化、形象化,易于听众消化理解,促进了理论在实际工作中的应用。同时,两位专家将美国以及西方国家目前的市场信息和行业状况带给了我校师生,将理论置于全球化的体育产业背景之中,使理论不仅立足于国内领域,更放眼于世界范围的实践与运用。不仅扩大了理论的适用面,还通过外国领先的实践案例补充、丰富了我校的理论研究,极大地开拓了国际视野。
 
4、因材施教,针对性强
   两位专家对于每场学术讲座或座谈会,均依据讲座对象知识层次和能力水平的不同,分别进行了与之相适应的主题和内容设计:本科生为主的讲座,话题较为浅显易懂,并配合丰富的图片和例子,演说风格诙谐生动;对于研究生和博士的讲座,内容上更加专业、思想上更有深度、研究问题也更加细化;对于有体育从业者和教师参与的讲座,主题内容更注重实践性与操作性,增加了大量行业经典案例和专家本人的实操经历。这种依据不同对象进行分别设计的讲座活动方式,不仅更大程度地满足了各类听众的差异化需求,取得理想预期;也大大提高了讲座效率,方便演讲者的内容设计,使讲座有的放矢,目标明确,效果突出。
 
5、整合国际资源,强化信息沟通
   通过邀请国外专家举办系列讲座和学术座谈的形式,将国际领先的科研成果和成熟的理论体系引入我校学科建设,交流活动中专家携带的文字、数据、图片以及视频资料都是对我校目前科研工作的补充和参考。专家本人的学术出版物也为我校图书资源的扩充和完善做出了贡献。此外,在专家授课和交流过程中获取到大量有重要价值的国际体育产业讯息,在理论层面和实践层面提高了认识,收获了新的启发与思考。与此同时,通过邀请外国专家进行学术交流的方式,加强了我校与国外学术机构和体育组织的沟通,加深了两方友谊,积累了丰富人脉,拓宽了信息渠道,加速我校与外校之间的人才交换,为日后的对外交流与国际合作奠定了基础。
 
三、几点启示
1、活动精心设计,做好前期策划
   学术交流成功、有序的开展离不开周密而细致的活动策划。在活动前期,对活动的整体流程以及其中的各个环节制定详细计划是活动得以顺利开展的必要前提。做前期策划时,需对活动精心设计,依据访问学者的个人特点、研究专长,活动面向的对象以及活动的最终目的,在主题、形式以及内容上精心设计,要始终以广大师生的需求为出发点,以促进学校学术建设和学科发展为落脚点,并根据活动对象、活动规模、邀请嘉宾的不同,设计有针对性的、个性化和差异化的活动主题。同时,在活动形式的设计上也要加以创新,避免出现同质化的局面,要跳出学术讲座的固定模式,采用座谈研讨、辩论会、模拟工厂、分组讨论、团队合作等其他形式,使活动变得丰富多彩,扩大活动在学生中的吸引力和影响力。
另外,活动的前期宣传工作一定要做到位,这是保证活动高参与度和高影响力的前提。要充分利用传统媒体和网络媒体在内的多种传播渠道,同时动员各方力量,充分发挥学生会、社团、班委以及各个教研室的作用,协同做好全方位宣传,使信息覆盖面最大化。只有保证一定的受众基础,才能使活动达到预期效果,发挥真正意义。
 
2、结合实践,与社会接轨,注重知识的实际运用  
在加强理论建设的同时,注重理论与实践的结合,不只是纸上谈兵,而是能真正服务于体育实践工作、为行业发展带来价值。从而弥补学生实践经验的不足,以及与社会工作岗位的断层与脱节。一方面可以多聘请体育界优秀的实践工作者前来讲学,将社会从业人员的思维和看法带入课堂,开拓学生的眼界和思路。并通过分享亲身经历和切身感受,使学生更好地了解社会需求、行业现状以及市场动态,缩小在校学生与职场的差距。另一方面,在学术交流中要更加注重理论的实际应用,避免理想主义式的理论空谈,多使用案例作为理论补充,将主题放到当今社会的大背景中去探究,强调与时代和社会的紧密结合,使理论具有更大的实践价值和现实意义。
 
3、注重活动质量,提升讲座水平
要把打造高水平、高质量、高层次的交流活动作为举办活动的宗旨,以提升活动质量为核心,走精品化路线。一方面,邀请嘉宾本身要有一定的国际知名度和影响力,以及较高的学术造诣,要多邀请世界一流的专家学者前来交流;另一方面,要从主题和内容上不断优化活动质量,选取走在学科前沿的、普遍关注度高、反映业界主流趋势和体现我校学科特色的话题为活动主题,在内容上注重知识的纵深度和延展度,既要对研究问题深入探索、纵向挖掘,具备一定理论高度,避免泛泛而谈,又要从多方面、多角度去探讨,注重学科之间的相互联系,避免单一化和片面化。同时还要注重创新,突显个性,观点突出,立场鲜明,避免对广为人知的理论进行重复性阐述,而要力求为研究领域带来新的启发和思考。
 
4、加强中外学术交流,提升我校文化氛围  
加强与国外优秀体育院校和学术机构的交流合作,充分贯彻外事处“外专引智”项目计划,促进我校与国外院校的学术交流、人才交流、信息交流以及科研合作。加大力度引进国外包括教师、高级学者、科研人员、企业家以及体育从业者在内的优秀人才,开展形式多样、内容丰富的交流活动。营造良好的学术风气和文化氛围,彰显我校民主开放、兼容并包、与时俱进、开拓创新的办学精神和对外姿态。同时向外输送我校优秀的教职员工和学生,到国外知名学府进行短期参观访问、实地调研、社会实践、项目合作以及长期深造。在人力资源方面的交流之外,还应注重信息资源的交流互换,通过外国专家来访、到国外院校学习、国际科研项目合作等机会,将国外先进的科研成果(如学术著作、论文、数据及图像资料等)引入我校,丰富学校的智力资源,拓大现有的知识库,使信息来源渠道更加多样化,学科视野更加国际化,促进科研能力和理论水平的有效提升。